“尤其是在美国，数学教学面临的挑战之一是，学校数学似乎来自与生命数学不同的领域。”尝试将这种“学校数学”与现实世界的数学联系起来并不是一件容易的事。但是，它们看起来似乎像数学家一样。

在最近的一次网络研讨会上，ORIGO教育专业学习总监Sara Delano Moore博士强调，作为教育工作者，我们需要通过将数学(现实世界的数学)视为对他们至关重要的东西来帮助学生从事数学。

摩尔指出，有正规的数学家具有较高的学位和认证，但是任何使用数学并定量地思考世界的人都可以被视为数学家。

使用真实世界的数学电影明星

Hedy Lamarr最出名的是30、40、50年代的电影明星，但他还拥有1942年的跳频系统专利，该系统目前被称为Spread Spectrum Wireless。该系统的编码因其在二战中保护横跨大西洋航行的军舰而著称。信号不是在一个频率上发送信号，而是在一个频率范围内扩展(扩展频谱)，以使消息更稳定并抗干扰。

足球运动员

巴尔的摩乌鸦队前球员约翰·乌歇尔(John Urschel)离开职业足球很大程度上是因为他通过数学了解了与足球引起的脑震荡相关的一系列风险。他继续在麻省理工学院学习数学。在他的最新著作中，他说，他对街上的随机人是否知道二次方程式并不在乎，但他们可以思考不同的问题，无论涉及两种不同利率的贷款还是需要投入多少您的401K。

护士

弗洛伦斯·南丁格尔(Florence Nightingale)发明了极地图，该图代表了1854年4月至1855年3月克里米亚战争期间在军事医院中的士兵死亡，从而将数学带入了护理工作。利用数学为士兵提供医疗服务，Nightingale和她的护理人员不仅可以处理战场上的伤口，还可以处理因疾病，冻伤和营养不良而导致的大量医疗条件。

建筑师

建筑师贝Pe铭(IM Pei)组成了著名的建筑，例如巴黎卢浮宫中饱受争议的金字塔，但并不总是反映出当时历史悠久的建筑。他以几何角度的设计而闻名。当受命设计华盛顿特区国家美术馆的东翼时，他将土地的梯形形状分成三角形，形成了大梁和博物馆的设计。

摩尔希望，当教育工作者分享数学家的故事时，学生们可以开始看到数学影响着这么多不同的职业和生活。通过扩大范围，教育者可以帮助学生理解成为数学家的意义，以及我们如何才能成为我们感兴趣的领域的数学家。

关于主持人

Sara Delano Moore博士 是ORIGO Education专业学习的主管，也是《数学可视化学习》的特约作者。她是一位经验丰富的老师和举世闻名的演讲者，她的作品强调深刻理解和多重代表学习的力量。Sara的兴趣包括建立对数学的概念性理解以支持程序的流利性和应用性，将引人入胜的文献纳入数学和科学教学中，以及以有意义的方式将数学与工程设计联系起来。她是第四代教育者，具有向K-8学生教授数学和科学的经验，并且具有在大学一级教授职前和在职教师的经验。Sara拥有约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University)的自然科学学士学位，她拥有英国牛津大学的一般语言学和比较语言学硕士学位，并拥有博士学位。弗吉尼亚大学的教育心理学专业。

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