大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。银行里的男孩阅读感悟，银行里的男孩很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1.“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。（4分）

2.选文用第一人称来写有什么好处？（2分）

3.结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4分）

（1）他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。

（2）在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。

4.文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用？（4分）

5.综观全文，你看出“黑人”是一个怎样的人？从中你悟出了什么？（5分）

答案：

1.（4分）他看起来更像一位初中生，而非银行的顾客；银行职员不给这位开了账户的14岁的男孩取钱。

2.（2分）给人以真实可信之感。

3.（4分）（1）男孩因害怕挨打但又取不到钱而灰心失望。 （2）“我”的主动帮助让男孩看到了希望，因此紧紧地靠着“我”。

4.（4分）使故事情节更加曲折；从侧面烘托出“黑人”保护孩子利益的执着；欲扬先抑。（1点2分，答出任意两点即可）

5.（5分）性格（3分，答出一点1分，答出两点3分）关注细节，小心谨慎；耐心热情，关心客户；热爱工作，忠于职守。启示：（2分）言之成理即可。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。