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2024-04-18 21:01:03

幼儿园优秀教案设计及反思中班(幼儿园优秀教案设计及反思)

导读 大家好,我是小夏,我来为大家解答以上问题。幼儿园优秀教案设计及反思中班,幼儿园优秀教案设计及反思很多人还不知道,现在让我们一起来看...

大家好,我是小夏,我来为大家解答以上问题。幼儿园优秀教案设计及反思中班,幼儿园优秀教案设计及反思很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、活动反思: 教育活动《夏天在哪里》课后,我感觉本次集体教育活动效果很好,课堂气氛非常融洽,孩子们参与意识强,多数的幼儿能主动举手,踊跃回答老师的提问,只有一半的幼儿能积极动脑进行创编儿歌,可以说本次教学行为充分达到了预期的教育目标,整个教育效果良好。

2、一开始儿歌活动教师站在自己的角度,使幼儿感到一片茫然,教师及时调整,站在幼儿的角度思考,使幼儿理解儿歌,并深层的挖掘教学内容的价值,使语言活动的价值更大。

3、在教师不断指导幼儿活动的过程中,教师也是在不断的自我成长。

4、小班幼儿的年龄特点,对语言的理解能力差,教师要创设适合幼儿的方式抓住时机,从幼儿实际出发,以幼儿发展为本,正真让孩子成为学习的主人。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。