视觉学习平台Lifeliqe(发音为“life-like”)已经开始使用微软的HoloLens增强现实智能眼镜为儿童开发混合现实教育应用。

Lifeqe旨在为6至12年级的儿童设计交互式3D应用程序。Lifeqe此前在HTC Vive虚拟现实耳机、Windows PC和iOS上推出了教育内容。

来自华盛顿州西雅图市Renton Prep和加利福尼亚州卡斯特罗谷的卡斯特罗谷联合学院的学生和教师参加了这次实验，他们是第一批在科学课上尝试Lifeliqe的HoloLens教育内容的学生和教师。

“几个月来，我们已经将虚拟现实作为学校教育的一部分。学生们似乎倾向于学习混合现实，但原因将是我们的下一项调查，”伦顿预科学校创新教学和学习科学主任米歇尔齐默曼在一份声明中说。

学生利用全息透镜上的Lifeliqe参加了关于循环系统和电负性的课程。总体而言，学生、教师和导师将能够访问1000多个现成的3D增强现实模型和课程计划，并创建和共享他们自己的内容。

卡斯特罗谷联合学院的职业专家理查德施内克在一份声明中说：“在使用Lifeliqe的学习经验时，学生们非常乐意潜入血管，因为他们可以想象得到，这应该有助于他们的记忆保持。”

更多的学生和老师将很快能够在HoloLens上体验Lifeliqe，因为飞行员将在未来几周内在几所学校进行。

Lifeliqe首席执行官翁德雷霍莫拉(ondrej Schmidt)在一份声明中表示：“混合现实提供了一种完全独特的方式来提供教育内容，我们非常高兴能够提供沉浸式的学习体验。”“我们在试点期间目睹的兴奋向我们展示了混合现实带来的巨大潜力，这引发了灯泡时刻。”

微软是第二家开始与Lifeliqe合作开发内容的主要技术公司。2016年，Lifeliqe被HTC Vive选为教育战略合作伙伴。

微软HoloLens和Windows体验总经理洛林巴丁(Lorraine Bardeen)在一份声明中表示：“我们很高兴与Lifeliqe合作，在中学教育中推广混合现实课程。”“3D和混合现实在提高学习理解能力方面有着惊人的潜力，我们很高兴在课堂上探索它的可能性。”

霍莫拉表示：“我们很幸运在VR、AR和MR领域拥有如此独特的地位，并成为非游戏领域的内容平台。我们对[设备制造商]的持续兴趣表明，我们的内容对最终用户是有价值的，但它也是丰富和照亮硬件平台的宝贵媒介。”

Lifeliqe正在与布法罗大学的副教授Richard Lamb合作，通过测量知识的保持力并将其与传统学习方法的保持力进行比较，来研究VR对学习科学的确切影响。

Lifeliqe总部位于旧金山Upload Collective，在捷克共和国有一个团队。该公司有14名员工，从朋友和家人那里筹集资金。霍莫拉于2015年11月成立了该公司。