大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。职业素养是什么有机融合的结果，职业素养是什么很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、对不起，好像没有指明问题的关键点所在，职业素养就是指个人在职业过程中表现出来的综合品质,也就是“素质冰山”理论中提及的各种因素的组合。

2、 用著名的冰山理论来对员工的职业素养做一个说明吧 我们把一个员工的全部才能看作一座冰山，浮在水面上的是他所拥有的资质、知识、行为和技能，这些就是员工的显性素养，这些可以通过各种学历证书、职业证书来证明，或者通过专业考试来验证。

3、而潜在水面之下的东西，包括职业道德、职业意识和职业态度，我们称之为隐性素养。

4、显性素养和隐性素养的总和就构成了一个员工所具备的全部职业素养。

5、 （一楼说的完全正确^_^） 　　职业素养既然有大部分潜伏在水底，就如同冰山有八分之七存在于水底一样，正是这八分之七的隐性素养部分支撑了一个员工的显性素养部分！ 　　员工的才能既有显性的，也有隐性的。

6、显性的因素包括外在形象、技术能力、各种技能等等，这些因素就像浮于海面上的冰山一角，事实上是非常有限的；冰山水底的隐性因素包括员工的职业意识、职业道德和职业态度，在更深层次上影响着员工的发展。

7、 　　一名员工就像冰山，呈现在人们视野中的部分往往只有1/8，而看不到的则占7/8。

8、对员工来说，外边的1/8是其资质、知识、行为和技能，下面的7/8则是由职业意识、职业道德和职业态度三个方面形成的基石。

9、要培育员工优秀的职业素养，就要重视这三个隐性方面的内容，因为它占有员工素养的7/8，同时还深刻地影响着员工1/8的显性素养。

10、 　　员工素养的“水上部分”包括基本知识、基本技能，是显性的，即处在水面以上，随时可以调用，是人力资源管理中人们一般比较重视的方面，它们相对来说比较容易改变和发展，培训起来也比较容易见成效，但很难从根本上解决员工综合素养问题。

11、 　　员工素养的“水下部分”包括职业意识、职业道德、职业态度，是隐性的，即处在水面以下，如果不加以激发，它只能潜意识地起作用，这方面处于冰山的最下层，是人力资源管理中经常被忽视的，也经常被员工被人所忽视。

12、然而，如果员工的隐性素养能够得到足够的培训，那么对员工的提升将是非常巨大的，同时对企业的影响也将更加深远。

13、 　　大部分企业和个人非常重视显性素养培训，诸如职业技能培训等等，好像这些培训的效果能够立竿见影地凸现出来。

14、很多企业和个人往往忽视隐性素养的培训，忽视职业意识、职业道德和职业态度方面的培训，因此也就很难从根本上提升个人和企业的核心竞争力！全方位职业素养培训的作用就是要“破冰”，要将被培训者头脑中潜藏的意识和态度挖掘出来，将冰山水面上和水面下的部分完全协同起来，更大程度地发挥7/8水下部分的核心作用。

15、只有重视员工隐性素养的培训，才能够更大地提高员工的显性素养培训的效果！ 　　企业员工职业素养程度的高低决定了企业的未来发展，也决定了员工自身未来的发展。

16、是否具备职业化的意识、道德、态度和职业化的技能、知识与行为，直接决定了企业和员工自身发展的潜力和成功的可能。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。