大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。小学六年级美术下册教案人美版，人民美术出版社六年级下册美术教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

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人美版第12册美术全册教案 第1课：追寻文明的足迹教案 第2课：探访自然的奇观教案 第3课：我的书包教案 第4课：画故事教案 第5课：装饰画教案 第6课：装饰色彩教案 第7课：彩球的设计教案 第8课：奇思妙想教案 第9课：添画人像教案 第10课：用各种材料来制版教案 第11课：装饰柱教案 第12课：动画皮的今昔教案 第13课：拟人化的卡通教案 第14课：发现老房子的美教案 第15课：留给母校的纪念教案 第16课：我的成长记录教案 第17课：剪纸中的古老记忆教案 第18课：绣在服装上的故事教案 第19课：复制与传播教案 第1课   追寻文明的足迹     教材分析     一、教学内容与目标     1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。     2、通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑，并培养学生们保护历史文化遗产的意识。     二、教学的重点与难点     教学重点：通过资料的收集了解文化遗产     教学难点：培养学生保护文化遗产的意识     教学过程     一、    组织教学     二、    导入     地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，今天，就让我们走近它们，了解它们，感受历史带给 ............

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