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2019-12-16 12:51:26

威斯康星大学博士研究生被评为2019年度怀俄明州米尔肯教育家

导读 夏安约翰逊初中的校长布莱恩·考克斯(Brian Cox)正在怀俄明大学攻读教育领导博士学位,他是2019-2020年度怀俄明州米尔肯年度教育奖的获得

夏安约翰逊初中的校长布莱恩·考克斯(Brian Cox)正在怀俄明大学攻读教育领导博士学位,他是2019-2020年度怀俄明州米尔肯年度教育奖的获得者。

考克斯还于2006年获得了西澳大学的课程和教学硕士学位,他在米尔肯教育奖高级计划主任格雷格·加拉格尔和怀俄明州公共教育总监吉利安·鲍洛的意外学校集会上获得了这一荣誉。

该奖项还提供无限制的25,000美元现金奖励。

被《教师》杂志誉为“教学奥斯卡”的米尔肯教育奖已经颁发了30多年。该计划不仅旨在奖励优秀的教师,而且还旨在庆祝,提升和激活那些在课堂上指导美国下一代领导人的创新者。

对于考克斯来说,坚强的爱和务实的积极性是齐头并进的。他只是为了打开机会之门,有时甚至是字面上的机会:当一个学生因在家闯入而烦恼时,Cox采取了动手的方法,为家庭安装了一扇新的门。Cox优先考虑学生的个性,以此作为“通过个人决定进步”(AVID)框架的支持者,该框架是一项大学准备课程,旨在促进批判性思维,写作技巧和团队合作。

作为一名数据驱动的前科学老师,Cox致力于在安全的环境中为每个学生创造出色的教育成果,对欺凌的容忍度为零。Cox致力于通过让学生关注高等教育的奖励来保持走廊的和平,并与家人,老师和学生进行互动,禁止在上课时间使用手机。他说,对许多人来说,他们的家庭生活充满挑战的分心活动是他们教育目标的一大胜利。

此外,Cox指导新的校长,并努力促进他所监管的近100位教师中每位教师的专业发展。

从个性化学习倡导者过渡到大人物管理者,Cox担任怀俄明州中学校长协会的董事会成员,并游说国会为弱势学生提供标题1资金。

“我有幸参观了约翰逊初中,并观看布莱恩以一种积极而积极的方式与老师和学生互动,”巴洛说。“布莱恩(Brian)的热情具有感染力,他是学生的冠军。作为AVID计划的支持者,Brian挑战学生设定目标,从而专注于成就。布赖恩还坚持要求每个学生都应接受某种形式的中学后训练-无论是服兵役,职业还是大学。”

“布莱恩·考克斯(Brian Cox)被视为拉勒米县学区1和怀俄明州约翰逊初中的教育领袖,”拉勒米县学区1校长博伊德·布朗(Boyd Brown)说。“先生。考克斯每天早上起床,并完成一整天的工作。我想不出有谁比他更努力地为学生提供良好的教育环境。”