导读 大家好,小式来为大家解答以上的问题。有音乐厅吗,什么的音乐厅这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、“走进这辽阔透明的音乐厅
大家好,小式来为大家解答以上的问题。有音乐厅吗,什么的音乐厅这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、“走进这辽阔透明的音乐厅”中的“音乐厅”在这里指的是秋天。
2、原文:听听,走进秋。
3、走进这辽阔透明的音乐厅。
4、你好好地去听——秋的声音。
5、秋的声音,在每一片叶子里。
6、在每一朵小花上,在每一滴汗水里。
7、在每一颗饱满的谷粒里。
8、听听,秋的声音。
9、从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。
10、听听,我们去听秋的声音。
11、相关信息:学生搜集各种与秋天有关的声音,如,风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。
12、老师准备一些与秋声有关的录音带,适合作课文朗诵背景的音乐以及相关课件。
13、2、这是一篇略读课文,教学要求与精读课文有着明显的不同。
14、课文前面有一段连接语,课文学习之前要先引导学生阅读这段连接语,以明确学习要求。
15、3、初读诗歌。
16、应着重解决两方面的问题:(1)运用前面几篇课文里学过的方法理解诗中词语的意思。
17、(2)了解诗中讲了哪些事物的声音。
18、诗中从两方面写了秋天的声音,一种是具体可感的声音。
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