大家好，我是小夏，我来为大家解答以上问题。world是什么意思，word是什么意思很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、2003-2004第一学期 高一年级信息技术课教案 第四部分 文字处理 本课标题 文字处理与WORD的简单使用方法    总第14课 教学目标 熟悉了解WORD,掌握Word的一些最基本的操作 教学任务 ①熟悉Word界面，建立和保存文档，②输入、修改文档，③对文档的简单修饰 教学重点   教学方法 讲解、演示、操作 教学引入      用计算机处理文字最能直接体现计算机文化的含义，彻底改变了用纸和笔进行文字处理的传统方式，将文字的录入、编辑、排版、存储和打印融为一体。

2、文字处理的软件主要有：美国微软的Word2000、我国的金山WPS2000等。

3、 任务一：熟悉Word界面，建立和保存文档     引出文字处理软件Word2000，说明Word2000与Excel2000等软件的联系。

4、     简要说明启动/关闭Word2000，熟悉Word2000的基本界面：标题栏、菜单、常用工具栏、格式（按钮）工具栏、标尺、文档窗口、插入点光标、视图（显示）方式、滚动条（垂直和水平）等。

5、     2、新建一个WORD文档：     ①通过菜单操作：选“文件”->“新建”->选空白文档再按“确定”。

6、  进入WORD文档编辑方式，即可输入文字材料；     ②通过工具按钮操作：点击“新建按钮”；     注意：回车与分段的关系，回车意味着分段（有分段符），试试将一段文字分为两段，再将两段合为一段。

7、     3、关闭文档，再重新打开它     关闭文档：“文件”->“关闭”；     打开自己的文档“我的文档”： 文件菜单的“打开”，再从文件位置中找到自己的文档“我的文档”；单击打开按钮：     4、保存文档     ①第一次保存：用保存按钮和菜单中的“文件”—>“保存”或“文件”->“另存为”。

8、     以后的保存：用保存按钮；改名保存：用“文件”->“另存为”。

9、     任务二：输入、修改文档     输入文档     在WORD中直接输入英文，或进入汉字输入方式输入汉字，例如选“全拼”或“标准”。

10、     注意中文标点与英文标点，全角和半角字。

11、     输入汉字练习：  广东碧桂园学校  高中部高一年级高一＊班     2、对WORD文档进行修改     ①改变光标插入点位置：用鼠标直接点击；     ②插入、删除、修改、文字：     插入：在光标插入点直接输入文字，插入光标点前；     删除：按“BackSpace”键删除和“Delete”键删除；     修改：先插入再删除，或先删除再插入；     注意：“插入/改写”状态的变化。

12、     3、如何选定一段文字     为了对一句或一段文字进行操作（例如删除、移动、复制等），必须首先选定趾句或这段文字，这时必须要做好的准备工作。

13、     4、文字段的删除、移动和复制     ①删除：选定文字块，再按删除键；     ②移动：选定文字块，CTR+X，点击目标位置，CTR+V， 也可用鼠标拖动。

14、     ③复制：选定文字块，CTR+C，点击目标位置，CTR+V ,也可用按住“CTR”后，鼠标拖动。

15、     5、批量替换操作：菜单“编辑”->“替换”；     6、恢复误操作（撤消误操作）：“编辑”->“撤消”，或Ctrl+Z  。

16、   任务三：对文档的简单修饰     进行修饰前，先将对象选中。

17、     设置字体、字号、字型、颜色等：通过工具按钮完成，也可以用菜单（或右击->快捷菜单）。

18、     2、设置文字的加粗、斜体、下划线、边框、底纹等：用工具按钮或菜单。

19、      开动脑筋，试一试？？？。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。